北师大版·六年级数学下册《图形与几何总复习》教学设计

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《图形与几何总复习》教学设计教学内容：北师大版第十二册P89第1,2两个问题：图形的认识——图形之间的关系总复习。教学目标：1、体会“点、线、面、体”之间的关系，系统整理学过的图形，沟通立体图形和平面图形、各种图形间的联系，构建各种图形之间的关系网络。2、复习所学过各种图形的特征，总结探索图形特征的方法，巩固所学的识图、画图的技能。教学重难点：1、系统整理学过的图形，形成知识网络。2、用集合、树型图表示各种图形之间的关系。教具、学具准备：手抄小报，多媒体课件、实物投影，题单。教学过程：一、体会点、线、面、体之间的关系。1、演示点动成线，线动成面，面动成体的动画。师：通过观察，你发现了什么数学现象？用自己的话来描述一下。【设计目的】让学生明确点平移运动成了线，可以是直...

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