护理带教竞聘演讲ppt课件下载

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竞聘岗位:带教老师竞聘岗位:带教老师竞聘人:XX科XX应用巴林特小组培训模式提高新护士护患沟通能力个人简介个人简介姓名XX年龄XX岁能级XX级竞聘优势工作期间多次担任主班工作,并一直参与新护士及护生带教工作。XX年的临床工作,使我提高了专业技术水平,丰富了实践经验,培养了我较强的临床技能、高度的责任心,和敏锐的观察、分析、应变能力以及良好的团队意识,得到了新护士及护士长的认可。岗位认知案例分析计划策略结束语个人简介带教老师岗位认知岗位认知个人简介岗位认知案例分析计划策略结束语带思想医德医风引路人认识一I带意识法律安全倡导者认识二II带技术护理科研创新人认识三III带规范言行规范示教者认识四IV对护士带教岗位的认识提高新应护士患林特创新方法创新方法护患沟通是护理工作者与...

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