九年级语文下册《梅岭三章》PPT教学课件(第2课时)

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2梅岭三章第二课时课文细读品味1.诗前的小序有什么作用?小序不单介绍了创作此诗的时间、地点、事件的缘起,尤为重要的是介绍了时代背景。小序告诉我们,这三首诗是诗人在梅山遇险,面临“断头”的考验,又“虑不得脱”的情况下写的。“得诗”说明作者从容、淡定。诗“留衣底”以明志,表现了作者革命到底的决心。小序有助于我们领略一位无产阶级革命家在死亡面前的乐观精神、浩然正气和崇高理想。课文细读品味2.“断头今日意如何?创业艰难百战多。”运用了什么修辞手法?有什么作用?运用了设问的修辞手法总领全篇,奠定了诗的感情基调——慷慨悲壮。“断头今日”即“今日断头”的倒装,前置强调“断头”,表现出作者面对目前的险恶处境英勇无畏的精神。课文细读品味3.“旌旗”借代什么?运用“泉台”“阎罗”这...

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