《朝天子·咏喇叭》人教部编版初中语文九年级下册课外古诗词诵读PPT课件

《朝天子·咏喇叭》人教部编版初中语文九年级下册课外古诗词诵读PPT课件1 《朝天子·咏喇叭》人教部编版初中语文九年级下册课外古诗词诵读PPT课件2 《朝天子·咏喇叭》人教部编版初中语文九年级下册课外古诗词诵读PPT课件3 《朝天子·咏喇叭》人教部编版初中语文九年级下册课外古诗词诵读PPT课件4 《朝天子·咏喇叭》人教部编版初中语文九年级下册课外古诗词诵读PPT课件5 《朝天子·咏喇叭》人教部编版初中语文九年级下册课外古诗词诵读PPT课件6 《朝天子·咏喇叭》人教部编版初中语文九年级下册课外古诗词诵读PPT课件7 《朝天子·咏喇叭》人教部编版初中语文九年级下册课外古诗词诵读PPT课件8 《朝天子·咏喇叭》人教部编版初中语文九年级下册课外古诗词诵读PPT课件9 《朝天子·咏喇叭》人教部编版初中语文九年级下册课外古诗词诵读PPT课件10
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朝天子·咏喇叭王磐人教部编版初中语文九年级下册整体感知整体感知——学习目标新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业1.学习诗歌朗读的节奏,朗读与背诵诗歌;2.体味分析诗歌的意蕴,体会其中流露出的作者感情;3.背诵默写诗歌。整体感知——诗人简介新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业王磐(约1470年~1530年)称为南曲之冠。明代散曲作家、画家,亦通医学。字鸿渐,江苏高邮人。少时薄科举,不应试,一生没有作过官,尽情放纵于山水诗画之间,筑楼于城西,终日与文人雅士歌吹吟咏,因自号“西楼”。所作散曲,题材广泛。正德间,宦官当权,船到高邮,辄吹喇叭,骚扰民间,作《朝天子·咏喇叭》一首以讽。整体感知——译文新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸...

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