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《活板》七年级语文部编版下册PPT课件下载

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活板壹学习目标1.了解活板的工序；掌握“火”“为”“就”等多意字。2.在掌握文言字词含义及用法的基础上，初步学会结合注释翻译语句；能口述活板的制作过程。3.了解活板“活”的特点以及它在印刷史上的划时代意义的同时，感受我国古代劳动人民的智慧和创造力，激发民族自豪感和热爱科学、开拓创新的热情。贰新课导入大家都知道印刷术是我国古代四大发明之一，它是在什么时候发明的？发明者是谁？活字印刷在当时是如何制作和印刷的呢？今天我们有幸可以在语文课堂中了解、学习这一伟大的技术。叁走近作者沈括字存中，钱塘（今浙江杭州）人，北宋著名科学家、政治家。著有《梦溪笔谈》等。叁知识链接《梦溪笔谈》是沈括用笔记体写成的著作，内容涉及天文、数学、物理、化学、生物以及冶金、机械、造纸技术等各个方...

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