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2020学年部编版小学语文二年级下册《33 “贝”的故事》优质教学课件PPT

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“贝”的故事二年级（下册）新课引入钱？新课引入贝字的起源“贝”的故事一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。jiǎgǔlèi新课引入直接由大自然的事物状貌演变来的汉字就叫“象形文字”。最初来自于图画的文字，是一种最原始的造字方法，随着不断演变，图画性质减弱，象征性质增强。耳目学习目标1.会认、会写本课生字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）4.进一步了解汉字的意思，与偏旁有关的特点。（难点）课文背景甲骨文的来历甲骨文是商朝(约公元前17世纪-公元前11世纪)的文化产物,距今约3600多年的历史。商代统治者迷信鬼神，其行事以前往往用龟甲兽骨占卜吉凶，以后又在甲骨上刻记所占事项及事后应验的卜辞或有关记...

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