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冀教版四年级数学上册 问题与思考 整理与评价PPT课件

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问题与思考整理与评价1.复习巩固编学籍号、植树问题、数线段的规律等知识，并能熟练掌握。（重点）2.让学生经历归纳、梳理本册有关实践与综合知识的过程。在观察、分析、概括的过程中将知识系统化、网络化、条理化。（难点）3.在积极参加数学活动的过程中，养成独立思考，与人合作交流的习惯，在学习过程中获得成功的体验。学习目标回顾复习植树问题一端不种，植树的棵数和间隔数相等，即棵数=间隔数。两端都种，植树的棵数比间隔数多1，即棵数=间隔数+1。两端都不种，植树的棵数比间隔数少1，即棵数=间隔数−1。回顾复习数线段的规律线段上的点数与线段条数间的关系：线段条数等于比线段点数小1的数开始倒数至1的自然数的和，即：线段条数=（线段点数-1）+……+3+2+1。数图形的一般规律和方法：数角和数三角形、...

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