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人教新课标必修三第二单元第七课《启蒙运动》历史课件PPT下载(共24张)

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新疆石河子第二中学陆杰智者学派智者学派智者学派的学者对“人”有什么认识？强调人的价值和尊严人是万物的尺度，存在时万物存在，不存在时万物不存在——普罗泰格拉《论真理》中世纪中世纪文艺复兴时期文艺复兴时期《《哈姆雷特哈姆雷特》》文艺复兴时期的学者对“人”有什么新认识？宗教改革“人是一件多么了不起的杰作……在行为上多么象一个天使,在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”在17、18世纪，自然科学有了突飞猛进的发展，为启蒙思想提供了锐利武器。因为启蒙思想家在许多方面是从新兴的自然科学中寻找理论根据和思想方法的。如牛顿的三大定律和万有引力定律的发现，………到18世纪上半期，自然科学研究在物理学、植物学、地理学等领域内取得了更加显著的成就，使得很多人相信人类是可以征...

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