《社会经济与科技文化》 第五单元第十课·中职历史教学PPT课件(共10张)

《社会经济与科技文化》 第五单元第十课·中职历史教学PPT课件(共10张)1 《社会经济与科技文化》 第五单元第十课·中职历史教学PPT课件(共10张)2 《社会经济与科技文化》 第五单元第十课·中职历史教学PPT课件(共10张)3 《社会经济与科技文化》 第五单元第十课·中职历史教学PPT课件(共10张)4 《社会经济与科技文化》 第五单元第十课·中职历史教学PPT课件(共10张)5 《社会经济与科技文化》 第五单元第十课·中职历史教学PPT课件(共10张)6 《社会经济与科技文化》 第五单元第十课·中职历史教学PPT课件(共10张)7 《社会经济与科技文化》 第五单元第十课·中职历史教学PPT课件(共10张)8 《社会经济与科技文化》 第五单元第十课·中职历史教学PPT课件(共10张)9 《社会经济与科技文化》 第五单元第十课·中职历史教学PPT课件(共10张)10
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第五单元:宋元时期民族关系与社会经济文化的新发展第十课社会经济与科技文化学习目标:了解宋代经济的发展以及中国古代经济重心的南移;了解宋元时期的科技发明与文化成就。(一)南移过程一、经济重心南移的完成秦汉三国两晋南北朝南宋南方经济唐安史之乱后北方经济江南开发逐渐南移完成南移•经济因素:北民南迁,带来了先进的技术和生产经验。•政治因素:统治者重视经济的发展,采取有利于经济发展的政策。•自然因素:南方自然条件优越,更适宜农业发展。(二)南移影响1、农业发展:使江南地区的农业迅速发展,经济比重不断提升。一、经济重心南移的完成牛耕插秧割麦稻麦复种制(二)南移影响2、手工业发展:手工业得到发展,且行业分工日益精细一、经济重心南移的完成青花瓷釉里红养蚕缫丝制瓷(二)南移...

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