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八年级初二数学上册《等腰三角形性质》（第13.3.1-1课时）PPT教学课件

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13.3.1-1等腰三角形第13章轴对称PleaseEnterYourDetailedTextHere,TheContentShouldBeConciseAndClear,ConciseAndConciseDoNotNeedTooMuchText（等腰三角形性质）主讲人：XXX时间：2020.4.4LOGOSYMMETRY前言学习目标1、经历操作、发现、猜想、证明的过程，探索等腰三角形的性质，感受数学思考过程的条理性，培养学生的逻辑思维能力.2、初步学会从数学的角度发现问题和提出问题，综合运用已有的知识解决新的问题.重点难点重点：等腰三角形的性质及应用。难点：等腰三角形的性质证明。有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。相等的两条边AB和AC叫做腰;另一条边BC叫做底边;两腰所夹的角∠BAC叫做顶角;底边与腰的夹角∠ABC和∠ACB叫做底角.如图，△ABC中,AB=AC，那么△ABC就是等腰三角形。只有等腰三角形才有底...

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