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人教版八年级初二数学下册（第17.3课时）《勾股定理的实际运用》PPT教学课件

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<p>主讲人：XXX人教版数学八年级下册第十七章03节勾股定理勾股定理（勾股定理的实际运用）目录学习目标LEARNINGOBJECTIVES011.利用勾股定理画出一条线段等于已知长度为无理数的线段。2.通过学习勾股定理的应用，培养学生基本运算能力和应用意识。重点AKEY02利用勾股定理画出一条线段等于已知长度为无理数的线段。难点DIFFICULTY03利用勾股定理解决几何问题。01学习目标LEARNINGOBJECTIVESPART01探索与思考01八年级上册中我们曾经通过画图得到结论：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.学习了勾股定理后，你能证明这一结论吗？ABCA&prime;B&prime;C&prime;已知：如图，在RtABC△和RtA&prime;B&prime;C&prime;△中，&ang;C=&ang;C&prime;，AB=A&prime;B&prime;，AC=A&prime;C&prime;.求证：△ABCA&prime;...

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