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人教版六年级数学下册（第4.1.2课时）《比例的基本性质》PPT教学课件

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<p>六年级数学下册比例的基本性质4.1.2THEBASICNATUREOFPROPORTIONXXXX授课时间：20XX.XXYOURLOGO1.理解比例的基本性质，认识比例的各部分名称。（重点）2.会根据比例的基本性质正确地判断两个比能否组成比例。（难点）01学习目标3：4=（）：12=15：（）60：36=30：（）=（）：69201810填一填。比的基本性质：比的前项、后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值相等。02复习导入知识点比例各部分的名称和比例的基本性质组成比例的四个数，叫做比例的项，两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。03探索新知2.4∶1.6＝6040∶例如：内项外项如果把上面的比例写成分数形式：，1.62.4＝40602.4和40仍然是外项，1.6和60仍然是内项。1计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。比较一下，你能发现什么？...

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