人教版小学数学二年级下册(第6.1课时)《认识有余数的除法》PPT教学课件

人教版小学数学二年级下册(第6.1课时)《认识有余数的除法》PPT教学课件1 人教版小学数学二年级下册(第6.1课时)《认识有余数的除法》PPT教学课件2 人教版小学数学二年级下册(第6.1课时)《认识有余数的除法》PPT教学课件3 人教版小学数学二年级下册(第6.1课时)《认识有余数的除法》PPT教学课件4 人教版小学数学二年级下册(第6.1课时)《认识有余数的除法》PPT教学课件5 人教版小学数学二年级下册(第6.1课时)《认识有余数的除法》PPT教学课件6 人教版小学数学二年级下册(第6.1课时)《认识有余数的除法》PPT教学课件7 人教版小学数学二年级下册(第6.1课时)《认识有余数的除法》PPT教学课件8 人教版小学数学二年级下册(第6.1课时)《认识有余数的除法》PPT教学课件9 人教版小学数学二年级下册(第6.1课时)《认识有余数的除法》PPT教学课件10
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<p>有余数的除法二年级下册数学课件人教版课时6.1授课人:XXX授课时间:20XX1.结合具体情境,学会运用有余数的除法解决生活中简单的实际问题。(重点)2.结合生活实际,灵活判断去掉余数后,商是否加1。(难点)01学习目标62&divide;8=53&divide;6=76285667···685364858···5列竖式计算。02复习导入知识点租船问题522个学生去划船,每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船?你知道了哪些数学信息?已知条件所求问题①22个学生去划船。②每条船最多坐4人。至少要租多少条船?03探索新知你们知道“至少”“最多”在这个数学问题中是什么意思吗?至少:是指在保证所有人都上船的基础上,看看最少需要多少条船。最多:是指每条船都坐满,没有空座。03探索新知求要租几条船,就是求22里面有几个4。22&divide;452...

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